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当前位置:首页 > 课程体系 > 课程详细

引领创新:思维与工具

开拓思维,掌握工具,有创意地解决实际工作问题

课 时:2

Level: 中层经理

价 格:5280

公开课优惠信息:

如果您企业内的经理人在创新时出现下列问题您会怎么帮助他们:

 每次创新没有突破性进展,跟原来的方法没什么区别;

 提到创新毫无头绪,不知道用什么方法可以创新。

 

通过哪些方法才能让经理人迅速掌握以下创新技能:

 敢于突破经验的限制,勇于尝试新的方法;

 当权威成为创新的阻力时,敢于挑战权威,坚持自己的观点;

 在思考问题时,能用不同的角度去看待事情;

 经理人能创造创新的氛围,让下属愿意去尝试新的事物。

 

创新性的思维将给企业带来绩效的突破,促进企业成长。创新性思维来源于放松的状态,知道个人的思维障碍,并能消除。在这样的状态下,配合创意工具与技巧,就能发挥出创造力。本课程一开始就让学员深刻了解创新的意义,增加学员用创新的思维去思考问题的意愿度。通过知道各种思维方式,能多角度去思考问题。再学习产生创意的工具和创造性的思维方式,能够在工作中灵活运用,取得突破。

课程效益

 心态:愿意突破常规思维,开拓思路,培养创造性思维。

 技能:掌握批判式思维、打破思维范式、产生创意的工具、创造性问题解决的流程。

 应用:能产生大量创意和创新解决方案,建立创新的文化,提高效率及业绩。

课程纲要

创新的意义

 思考创新的必要性

 理解创新与创造力的关联

 知道员工创造力与组织创新的关系

创造性思维与创造力

 知道如何消除妨碍创造性思维的障碍

 运用全脑思维

 知道聚合性思维与发散性思维的区别

 能以批判式思维打破思维范式

 知道不同的思考风格,知道自己擅长用的思维风格


产生创意的工具

 仿生学法

 强制关联法

 属性列举法

 质问法

 分解组合法

 两字关联词法

 头脑风暴

创造性的问题解决

 了解传统的问题解决与创造性问题解决的差异

 合理应用创造性的问题解决:运用发散和聚合思维,力求寻找到真正关键的问题

 掌握创造性问题解决的流程

成为创新型的员工与管理者

 知道创新者的角色,成为创新型管理者

 了解管理层在创新中的作用

课程特点

 讲解各种思维方式,让学员运用各种思维方式,从更多的角度看待问题。

 同时配合产生创新的工具和创新性解决问题的步骤,能系统地运用在实际工作中。

客制化提示

 案例客制:用学员工作中的情境来练习,上完课后知道具体情境如何运用创新。

 

开创视野,为自己在遇到问题时提供了许多新的思路和想法。”


通过互动、展开小组讨论来解决问题,开发了自己新思维。”


对自己感兴趣的问题进行讨论研究,收获良多。”

 

 

时间 地点 课时 价格 在线报名
11月12日-11月13日 北京 2 天
价格:5280
立即报名
12月03日-12月04日 广州 2 天
价格:5280
立即报名
12月03日-12月04日 上海 2 天
价格:5280
立即报名