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萨提亚转化历程
—如何帮助经理人转变低效、固着的领导行为
AMA 2013 思享-从培训到组织发展论坛
论坛回顾
  陈茂雄先生
企业教练,心理咨询师,前任国际教练协会ICF台湾总会理事长
 
当工作状态陷入低潮难以改善,行为低效,情绪消极,作为个人如何带领自己走出盲点?作为教练又如何提供帮助?
萨提亚冰山模型呈现了人们内在的心理机制:行为、情绪、观点、期待和渴望,及各层次可能出现的盲点与影响,帮助实现由内而外的转变。
在AMA 2013 ELEL“思享-从培训到组织发展”论坛中,企业教练、心理咨询师、前任国际教练协会ICF台湾总会理事长陈茂雄先生(Kent Chen)以《如何帮助经理人转变低效、固着的领导行为》为主题,帮助我们寻找盲点、改变模式、突破限制。
培育内在领导力 ——帮助自身改变
刚开始工作时,往往是空杯心态、愿意学习,易于出现行为改变。工作几年后,经验增加,累积了一些固有的模式和价值观,行为改变开始变得困难,这时可以借助萨提亚冰山模型培育内在领导力、帮助自身改变。因为看到行为,知其然,只能针对性地解决一个问题;看到心理,知其所以然,才能通过改变一个模式而解决一系列问题。
1. 觉察外在行为背后的内在心理运作历程:行为只是冰山露出水面的一小块,支撑行为的是水面下的情绪、观点、期待和渴望。透过对水下冰山各个层次的探究,明确自己外在行为背后的心路历程。
2. 发现盲点,由内而外进行转化:每种领导姿态背后都有一座不同的冰山,其中各个层次的现状如何,更合适的状态应该是怎样的?对这个问题的深度自省可以帮助我们发现盲点,由内而外地改变限制个人成长的无效模式。
3. 展现出一致的领导姿态:学习萨提亚的正确知识,掌握如何觉察与转化后,还需明确最终目的,即展现一致的领导姿态。所谓一致,是指兼顾自己、他人和情境这三方,而不要过分偏重或忽略某一方,如讨好(忽略自己)、指责(忽略他人)、超理智(只照顾情境)、打岔(全部忽略)等。
萨提亚冰山模型帮助建立“欢喜做、甘愿受”的态度,不依靠职权也能影响他人,发挥潜力与创意解决难题。启示我们不只可以用胡萝卜和大棒从外在改变行为,也可以从内在因素开始改变,且由内而外的改变更为持久有效。
成为引发突破的教练 ——帮助他人改变
刚开始当经理/主管时,忙着学习怎么指导。当了几年经理/主管后,发现指导是有限的。这时,可以借助萨提亚模型发展自己的教练式领导力,帮助他人改变。因为人类有一些共同的深层、抽象的渴望(如自由、爱、意义等),但对满足渴望的具体方法每个人有不同的期待,由此产生不同的观点、情绪和行为。当行为与目标背道而驰时,需要从水上冰山到水下冰山去探究,然后改变水上冰山(最终我们要看到行为的改变)。
教练式领导指的是以协助他人学习的方式,将他人的潜力释放出来以达到最佳绩效。如果一个人常常不直接给对方答案(授人以鱼),而是认真聆听并通过一系列的引导提问,将双方的经验形成合力,帮助对方找到盲点、发挥潜力(授人以渔),那么他就在运用教练式领导。
一般来说它适用于重要而不紧急的问题,具体的策略包括:不要急于解决问题,先搁置解决问题的意图,允许对方抒发情绪,同理回应,让对方感到自己被理解。通过提问和聆听挖掘出真正的问题,找到相应的盲点,进而排除情绪、观点等方面的干扰、调整期待,激发改变的潜力并落实到行动。
Kent以扎实的企业界、心理学界背景和幽默的分享,使在场来宾在阵阵笑声中有所感悟。萨提亚理论直指内心,发掘盲点,帮助建立起有效的模式,转化低效、固着的领导行为,创造全心投入、发挥创意的工作氛围。
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