前言

学习「教练式领导（coaching）」不能只靠上课，更重要的是动手练习。我们发现学员练习一段时间后，总会产生一些困惑，甚至感觉自己已经无法再进步了。本课程的目的便是要帮助学员突破这种瓶颈，而能够持续地学习与发展教练技术。

课程目标

1. 从学习「个案概念化」的方法中提升教练能力。「个案概念化」就是问题诊断，学会此方法便能够帮助教练更快地看到客户的难题背后之盲点，而提升教练晤谈的效能与效率。
2. 精熟萨提亚教练模式的5种策略。经由案例研讨以帮助学员深化对于萨提亚教练模式的5种策略之认识，以更有效地运用在教练晤谈中。
3. 帮助学员准备好申请ACC所需的录音与逐字稿。提供逐字稿样本并说明注意事项，以帮助学员备妥申请ACC认证所需的录音与逐字稿。

招生对象

1. 完成「从自我觉察到发挥影响力」及「萨提亚教练模式」两项课程之学员。
2. 有志进一步学习与实践教练式领导，且有持续进行中的教练案例，可带到课堂上进行案例研讨者。
3. 愿意于课堂中真实面对自己、投入改变，并积极给予他人真诚回馈者。

付款及退费

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课程进行方式

本课程以面授方式进行，上课时间为一天7小时。
学员应于上课三天前提交一份「案例研讨提案表」给讲师，上课时讲师将带领学员进行案例研讨。
案例研讨的方式包含：讲师响应与讲解、小组讨论、学员演练、讲师示范等。

课程特色

1. 以小班制进行真实案例的研讨。让每位学员都有足够的时间深入探讨自己真实的议题。
2. 溶入「团体教练」的概念。团体教练的方法能够提供的特别价值首先是，学员能够得到平常不易得到的真诚回馈，其次是，学员得以安心地在团体中实验各种行为改变的方法。
3. 体验式学习。透过老师的现场示范、学员的实际演练、分组讨论、彼此回馈等方式，协助学员在体验中学习，得到深刻而持久的学习效果。

“我体会到做教练的不容易，也体会到教练的状态和技术，课程非常实用。”

“系统地学习了教练理论和技术。通过萨提亚冰山理论，我能更清晰发现被教练对象的盲区，并发现合适的教练介入时机。”

“老师教练经验非常丰富，很有收获。”